Fabstory (Español) – SCOPES-DF
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Lesson Details

Subjects *
Arts, Technology, Theatre
Age Ranges *
11-14
Fab Tools *
laser cutter, 2D Design concepts
Standards
Fab-Fabrication.1, Fab-Design.1
Author
Luis Mayorga
Additional Contributors
Luis Mayorga, Lucía Nava, Oscar Diaz, Rodrigo Gamboa
Original Lesson Here

Author

Luis Mayorga

Summary

  1. Fabrica las Fichas Fabstory
  2. Historia inicial. Cuenta a los participantes la historia inicial utilizando los Fichas Fabstory
  3. Técnica 1: Qué pasaría si…. En un lluvia de ideas has 3 preguntas que inicien con: Qué pasaría si…?
  4. Reflexión 1. Con todo el grupo, realiza una reflexión sobre la naturaleza de este tipo de pregunta. ¿Te recuerdan a alguna historia conocida?
  5. Construcción de historias.
  6. Explicación al grupo. “Utilizaremos dos métodos diferentes para crear historias, y en algunas partes de la actividad, vamos a reflexionar sobre ellas, y finalmente, vamos a compartir las historias entre nosotros.
  7. Método y reto 1: Hoja en blanco y lápiz
  8. Método y reto 2: Fichas Fabstory
  9. Compartir las historias.
  10. Reflexión final. Observen los materiales que utilizaron en la creación de historias y reflexionen sobre cómo creen que fueron fabricados (lápiz, papel, bloques, etc), después de algunas reflexiones, comparte alguna información sobre los lugares y métodos en que se fabrican los bloques (Fab labs, Fabricación digital)
  11. Cierre de la actividad. Agradece a todos por su participación en tu manera personal.

 

What You'll Need

  • Esta guía
  • Diseño de las fichas Fabstory (15 fichas por cada grupo de participantes es la sugerencia)
  • Cortadora láser
  • Cartón o MDF de 3mm (Las fichas son pequeñas, así que tal vez puedes reutilizar algunos materiales)
  • Hojas de papel en blanco (Pueden ser hojas de re-uso) (2 por equipo participante)
  • Lápices u otra herramienta de escritura (2 por equipo participante)

Opcional

  • Presentación personalizada (puede ser basada en esta plantilla), computadora y proyector
  • Algunos instrumentos musicales acústicos
  • Reproductor de música con bocinas
  • Otros elementos auxiliares para contar las historias

 

Lesson Materials

The Instructions

Fabricar las fichas Fabstory (Opcional)

En un momento o sesión previa, de ser posible con todos los participantes del taller, vayan a la cortadora láser y fabriquen las fichas Fabstory, intenten generar algunas preguntas respecto al proceso.

  1. Descarga el diseño de las fichas Fabstory, que puedes encontrar aquí: Diseño. Puedes modificar el diseño incluso. Este diseño es para materiales de 3mm de grosor.
  2. Corta en láser el diseño en las cantidades que necesites (Toma en cuenta las precauciones de salud y seguridad respectivas)
  3. Mientras la máquina se encuentra cortando el material, piensen juntos sobre el procesos relacionado, puedes usar preguntas como las siguientes:
  4.  ¿Cómo trabaja la cortadora láser?
  5. ¿Como fue el archivo diseñado?¿Cómo se le comunica el archivo a la máquina?
  6. ¿Es posible modificar el archivo?
  7. ¿Qué otras cosas podrías fabricar o diseñar?
  8. Recuerda intentar no brindar las respuestas que tu ya conoces, intenta que ellos construyan su respuesta.
  9. Puedes complementar esta sesión con un actividad social final, puede ser una comida o un juego.
  10. Guarda los bloques y preparate para el taller.

Historia inicial

Para iniciar, cuenta a los participantes una historia que hayas construido con los bloques Fabstory, puedes auxiliarte con mas personas, música y sonidos acústicos y/o digitales, o cualquier otro objeto que consideres.

  1. Prepara y ensaya previamente una historia con los bloques fabstory
  2. Cuéntala a los participantes, a modo de inspiración, puedes auxiliarte con mas objetos, sonidos, música o lo que consideres.

Técnica 1: Qué pasaría si...

En una lluvia de ideas, haz 3 preguntas que inicien con: ¿Qué pasaría si...?

  1. En una lluvia de ideas, haz 3 preguntas que inicien con: ¿Qué pasaría si…? Aquí hay algunos ejemplos, pero si quieres mas puedes pensar en cualquier película o historia que recuerdes, e intenta encontrar la pregunta ¿Que pasaría si? que da origen a ella. Por ejemplo: ¿Qué pasaría si…
  2. … perdiéramos nuestra memoria?
  3. … encontramos vida en otros planetas?
  4. … nadamos hasta el fondo del océano?